为了激发高中生崇尚科学、探索未知、勇于创新的科研兴趣和科研热情，武汉大学为华中师范大学第一附属中学高中生量身设计了科普课程《空天探测及相关基础知识》，该课程由武汉大学遥感信息工程学院秦昆教授、龚龑教授共同担任课程组负责人。2023秋季学期首次面向华师一高中生开设，取得了良好的教学效果和社会影响。2024年春季学期继续开设，本期课程体系持续优化，为武汉大学将优质教育资源向高中延伸持续开展有益的探索。该课程第二学期的第五讲《空天遥感：突发事件应急监测的利器》由武汉大学二级教授，博导，珞珈特聘教授，国家级人才入选者，光谷“3551”人才，湖北省“双创战略团队”首席，王之卓青年科学家眭海刚负责讲授。

眭海刚教授以近期武汉的气候变化为话题切入点，结合江西罕见大暴雨的实际案例，引发同学们对极端天气和突发事件应急监测的兴趣。

紧接着，他系统梳理了我国遥感助力应对自然灾害、事故灾难、公共卫生和社会安全的系列案例。在这个过程中，他严谨而生动地讲解了遥感数据如何应用于气象业务、环境监测、防灾减灾、灾害评估，带领同学们回顾了我国应急遥感的发展历程，使同学们对遥感应急监测的有了深刻的认识，同时深入剖析了在不同事件中遥感应急水平所展现出的应用限制，强调了遥感应急技术在实际应用中的挑战，同时也指出了随着科技的不断进步，这些问题正在逐步得到解决。随后，眭教授介绍了当今遥感应急技术的最新发展，讲述了遥感从静到动 ，从单一到联合的发展趋势。

在课堂的第二部分，眭海刚教授详尽地阐述了空天遥感监测在应对突发事件时所面临的三大核心挑战。针对每一个挑战，他提出了富有创新性的探索思路，并辅以丰富的实例，使得抽象的技术原理变得生动而具体。通过深入浅出的介绍，同学们对遥感应急监测技术的探索现状有了清晰而深刻的认识，不仅感受到了技术的魅力，也认识到了其在实际应用中的巨大潜力。

最后，眭海刚教授进一步介绍了遥感应急监测的典型应用案例，如国家遥感自然灾害监测评估系统、长江流域及河南省洪涝灾害监测、火灾及地质灾害应急监测等，这些具体而生动的案例开拓了同学们的眼界，使他们对遥感应急监测的实际应用有了更为直观的了解。

在课堂的结尾部分，眭海刚教授告诉同学们，遥感应急监测正在经历三个重大转变：从灾后应急和救助向灾前预防的转变，从应对单一灾害向综合应对的转变，以及从被动评估风险向主动智能预测风险的转变。这三个转变不仅揭示了遥感应急监测技术的发展趋势，也是眭教授研究团队在应急方面的研究重点。他热情邀请有志于这一领域的同学们加入研究团队，共同推动遥感应急监测技术的发展。

通过眭海刚教授的精彩讲解，同学们不仅深入了解了遥感监测在应对突发事件中的重要性，还掌握了应对挑战的方法和策略，为未来的实践应用奠定了坚实的基础。

华师一附中陆智诚老师、芮黎明老师全程听课，《空天探测及相关基础知识》课程组本学期助教、武汉大学遥感信息工程学院硕士生邢玲丽同学积极协助组织了本次课程。