近日，全国高等学校测绘学科教学创新与育才能力大赛——教学创新大赛圆满落幕，测绘学院吴云、任晓东、赵胤植教师团队荣获特等奖，刘汇慧教师团队荣获一等奖，申丽丽教师团队荣获二等奖。

此次竞赛由中国测绘学会教育工作委员会主办，昆明理工大学承办，上海华测导航技术股份有限公司协办，采取网络评审创新报告、课堂实录和教学大纲等材料、现场评审教学创新设计及案例教学的方式进行。共有来自81所高校203组教师团队报名参加，通过激烈角逐，测绘学院参赛队伍全部入围现场评审。现场汇报环节，吴云老师以“数据可视，思维发展，智绘赋能”为题，对“误差理论与测量平差基础”的教学理念、创新思路、创新举措、创新成效展开汇报，以培养数据思维为目标，通过重构教学内容、重塑教学模式和赋能数字教学的举措进行创新实践。任晓东老师以“价值引领，四维协同”为题，从课程概述、痛点问题、创新举措、创新成效四个方面，对《GNSS原理及应用》课程教学设计进行详细汇报，课程组通过重构知识体系，打造思政案例库，改革教学方法，拓展实践教学，取得了一批卓有成效的教学改革成果。赵胤植老师以“三融合、三协同、三结合的混合式智能化教学创新设计”为题，结合智能化、信息化的技术，从教学内容、教学模式、教学考评三个方面，对《数字地形测量学》课程的创新设计进行详细汇报，充分展示了团队课程建设的思考与成效。刘汇慧老师以“项目牵引的三进阶五步骤教学创新实践”为题，从课程概述、创新思路、创新途径、创新成效四个方面,对《遥感原理与应用》的课程教学创新成果进行了详细汇报。申丽丽老师以“构建‘强化学习 四步进阶‘的教学模式”为题，从课程简介、学情分析、教学设计、教学实施、创新成效五个方面，对《地理信息系统原理》的课程思政创新成果进行了详细汇报。参赛选手们精心设计的教学内容、思政元素的有机融入、多元化、沉浸式的教学手段和方法、设计精美的PPT、融合现代信息技术的教学手段和方法、逻辑清晰的汇报得到了专家评委的高度认可。

全国高等学校测绘学科教学创新与育才能力大赛以提升普通高等学校测绘类专业教师的教学水平和综合素质为宗旨，通过全国高等学校测绘学科教学创新与育才能力大赛激发教师的教学创新热情，提高测绘教育的实践和创新能力，同时培养适应新时代要求的创新测绘人才。它不仅是参赛教师教学交流、切磋的平台，也成为各高校的教学理念、教学能力和教学改革的检验方式，还是全国测绘类相关院校展示自己教书育人能力的舞台。

测绘学院历来重视赛事支持与选手选拔，院教学办公室制定专项备赛计划，牵头院教师教学发展中心、督导组充分调动备赛培训师团队力量，邀请授课专家、往届获奖教师等为参赛教师打磨指导多次，充分发挥团队教师的资源及力量，在教学创新报告撰写、教学课堂视频录制、教学汇报PPT设计等各方面倾力指导，为获奖奠定了坚实的基础。本届参赛教师取得的优异成绩，展示了我院教师教书育人与人才培养的实力，促进了与兄弟院校测绘类专业教学经验交流，对进一步提升我院测绘学科教学水平、促进测绘学科发展、切实提升教师队伍的教学能力、业务水平和创新能力起到了重要的推动作用。