评建动态
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2024
07-08
武汉大学本科实践教学管理工作交流会顺利召开
2024年7月5日上午,武汉大学本科实践教学管理工作交流会顺利召开,各单位近40位教学秘书参加,本科生院副院长陈学敏出席会议。陈学敏致辞。她指出,近年来,教育部、省厅对实践教学提出了更高要求;学校积极贯彻落实,修订出台了系列办法文件;此次会议的召开正当其时,非常重要,也非常必要。她强调,审核评估在即,希望通过此次会议,学校、学院在实践教学管理上达成共识,进一步加强交流与沟通,促进相互理解与支持,共同努力把武汉大学的教学管理工作做好。...
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2024
07-05
学校召开2024年第二次教学办公会
7月3日下午,武汉大学召开2024年第二次教学办公会。副校长宋保亮出席并主持会议。会上,本科生院副院长姜昕报告了《武汉大学教学成果评选与奖励办法(修订)》,研究生院招生工作处副处长宋朝阳报告了《武汉大学“科研博士”信息化建设实施办法》,研究生院学位工作处报告了《武汉大学学位评定委员会章程(征求意见稿)》,研究生院副院长胡静报告了《武汉大学关于加强硕士专业学位研究生教育工作的若干规定(征求意见稿)》,继续教育学院副院长张栋梁报告了武汉大学学历继续教育论文抽检情况。...
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2024
07-04
我校举办青年教师教学工作坊
7月3日,武汉大学教师教学发展中心为近期新入职青年教师举办第十五期“教学工作坊”的次日,校长张平文专程前来看望参加培训的青年教师们。来自全校15个教学单位的32名新入职青年教师在7位学校教学咨询师的引导下,进行了为期两天的专项教学技能提升训练。教学工作坊的参训学员以新入职高层次人才为主,根据他们科研能力强、教学潜力大的特点,工作坊主要聚焦课堂教学设计和师生互动技巧,通过小班化教学和小组学习的形式,强化课程思政与专业教学相融合和“...
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2024
07-03
武汉大学第三学期全球课程开幕
7月1日,武汉大学第三学期全球课程启动仪式于文理学部教学楼举行,副校长宋保亮出席,国际交流部、党委学生工作部等相关部门,以及外方教师代表、学生代表参加启动仪式,本科生院院长吴丹主持。宋保亮总结了第三学期全球课程的发展历程,并介绍了本学期的开课情况。他强调,2024年是武汉大学人才培养年,学校在全球教育浪潮中,在探索国际化教育、培养全球化人才上迈出了坚实的步伐。全球课程不仅为学生提供了开拓视野、接触国际前沿学术的平台,...
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2024
07-02
【迎评促建】校教学督导团顺利召开审核评估宣讲会
6月28日下午,校教学督导团在本科生院北304会议室召开审核评估宣讲会,活动由校教学督导团团长黄传河主持,全体督导团成员参加活动。会议邀请了学校审核评估评建专家彭宇文教授作主题报告,从学校审核评估自评报告的整体框架、学校自评结果和教育教学综合改革三个方面详细解读了学校本科教育教学审核评估自评报告。他强调,要以高质量审核评估推动高质量教育体系建设;以审核评估为契机全面深化本科教育教学综合改革;以审核评估为抓手全面提升本科人才培养质量;...
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2024
07-01
宋保亮带队检查第三学期开学情况
7月1日是第三学期开课首日,宋保亮副校长带队巡视第三学期教学工作开展情况。党政办、本科生院、总务后勤部等相关职能部门负责人陪同检查。在文理学部教五楼教学巡视中心,宋校长认真查看监控大屏,了解第三学期整体开课选课情况,并选取了部分课程进行在线听课。宋校长高度肯定了各部门及培养单位为教学工作有序开展做出的努力,对上课师生饱满的精神状态表示赞许。他要求各相关单位要进一步将工作做实、做细,全力保障人才培养需要。...
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2024
07-01
【以赛促教】第十二届青年教师教学竞赛工学部复赛成功举办
为全面展示我校青年教师教学水平、促进各学院教学工作交流、培育青年教学名师,持续推动学校教学改革,6月26日,武汉大学第十二届青年教师教学竞赛工学部复赛在工学部第一教学楼A308教室顺利举行。本次复赛由武汉大学教师教学发展中心主办,水利水电学院承办。工学部5个学院共17名青年教师参加了本次复赛。工学部复赛现场参赛选手授课片段(部分)17位参赛教师精心准备授课内容,以饱满的精神状态投入教学竞赛,带来内容丰富、设计精巧的教学课件,...
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2024
07-01
【迎评促建】理学部、体育部召开本科教育教学审核评估宣讲会
为贯彻党中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神,落实教育部《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)》,明确我校及理学部和体育部迎评工作的方向与任务,推进各学院及体育部立德树人机制建设,2024年6月20日下午,学校在曾昭伦学术报告厅成功举办了“新一轮本科教育教学审核评估”的宣讲会。会议由化学与分子科学学院黄卫华副院长主持,来自理学部与体育部的50余名教师代表参与会议。黄卫华副院长强调了本科教育教学审核评估相关工作的重要性。...
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2024
06-25
多措并举、勇于创新--不断提升公共基础课质量
为进一步加强基础学科人才培养,高水平规划、高标准建设、高质量推进公共基础课程教学和改革,不断提升人才培养质量和水平,6月20日本科生院组织专家对公共基础课教学单位2023年度开设的课程教学情况进行考核,公共基础课单位以及本科生院相关人员参加了会议。重视人才力量,强化师资队伍2023年,马克思主义学院引育并举,着力打造优秀人才集聚新高地。高层次人才引进和培育取得新突破,师资队伍结构持续优化。新增2名国家级人才项目入选者,...
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