9月23日上午，武汉大学数智教育核心课程“数据科学导论”在大学生工程训练与创新实践中心报告厅开课，校长张平文院士为新闻与传播学院2024级219名新生讲授课程第一讲。

张平文以“数据科学概论”为题讲述第一课内容。他从数据科学概述、数据科学研究内容、数据科学发展、数智课程体系四个方面展开，着重介绍数据科学中的DIKW模型、数据科学的定义和六个主要研究方向等内容，以趣味性十足的事例贯穿课堂教学，在学生心中种下数据科学思维的萌芽。他提出，随着社会数字化、智能化、网络化发展，传统的新闻传播方式、传播速度和传播内容发生变化，新闻传播学正面临巨大挑战，学习数据科学知识和相应技术手段有助于应对学科领域的时代性改变。他表示，在数字时代，新兴技术层出不穷，各行各业都面临巨大挑战，同学们首先要有危机意识，主动获取数据科学领域知识；其次要建立信心，了解数智新技术不惧怕挑战；最后要结合专业情况应用数智技术，紧跟时代变革。

张平文本次主讲的“数据科学导论”课程是我校数智教育核心课程之一，以“建立知识体系、掌握基本原理、了解核心技术、把握前沿发展”为原则，带领学生探索数据科学领域，帮助学生构建完整的数据科学知识体系，并鼓励学生找到数据科学与所学专业的应用结合点，为后续的相关专业课程学习持续提供动力。作为数智教育核心课程的导论类课程，该课以价值观塑造、知识获得和能力培养为主线，旨在让学生培养大数据思维，养成数据安全意识，认识大数据伦理，了解数据科学的三大核心技术（数据存储、数据处理、数据分析及可视化），体会学习数据科学的重要性和必要性。

我校于2023年率先发布了《武汉大学数智教育白皮书（人才培养篇）》，统筹构建“1＋16＋N”数智课程体系，谋求解决专业培养差异化与知识学习统一化之间的矛盾，推动数智教育与各个专业的交叉融合。据悉，本次授课为新学期数智教育课程首讲内容。本学期共开设10门数智教育课程93个教学班，受惠逾5000人次。